Développement des compétences sociales et émotionnelles du jeune enfant.

Le point de vue de Catherine Gueguen

Les neurosciences affectives et sociales permettent aujourd’hui de porter un tout autre regard sur le jeune enfant, dont on sait que le cerveau est très immature avant l’âge de 5 ans. Comment les adultes, notamment les professionnels qui l’accueillent au quotidien, peuvent-ils accompagner au mieux son développement au regard de ces connaissances ?
Les explications de Catherine Gueguen, pédiatre formée à l’haptonomie et la Communication Non-Violente, et auteur de nombreux ouvrages sur le sujet.

Un article à découvrir au plus vite et en totalité sur le site des « Pros de la PetitEnfance »

Cliquer ICI


Vous souhaitez partager ce contenu ? Cliquez sur le lien correspondant :

Laisser un commentaire

Copyright Res'PPI 2018
Shale theme by Siteturner